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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：國文科#139216(19題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級：00100 冷凍空調裝修#139214(80題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：美術科#139212(12題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：財務分析#139211(50題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：投資學#139210(50題)

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：國文科#139209(10題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：證券交易相關法規與實務#139208(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：汽車科#139207(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：機械科/製圖科#139206(40題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：電子科/資訊科#139205(50題)

30. 如右圖所示之電路，其實現的布林函數 F(A,B,C,D)為何？ (A)∑(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (B)Π(0,1,3,4,6,9,10,12,14)。 (C)∑(0,1,3,10,12,14,15)。 (D)Π(1,5,7,10,14,15)。

29. F = X +，若把它轉成SSOP(Standard Sum of Products)的形式呈現，下列哪一個答 案是正確的？ (A)(B) (C) (D)

28. 請問布林代可以等效於下列哪一個選項？ (A) (B) (C) (D)

(二)在啟動「三級輔導」處遇性輔導時，專輔老師應如何落實系統合作與資源整合，以達成有效的個案管理？(10 分)

(一)請以「生態合作取向 WISER 模式」為架構，具體列述該案之「初級輔導」 、「二級輔導」與「三級輔導」分別應介入的處遇重點為何？(20 分)

(五)從評量所得的相關訊息，若要兼顧學童所在生態脈絡之改變，需針對不同對象進行諮詢，你會分別把握哪些應用原則？(10 分)

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈下集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

測試複製

課程：測試用課程
章節：章節一

描述：123

形音義

課程：測試用
章節：形音義 + 詞語 + 成語

描述：以「形聲」為造字原則者約占總數百分之八十~九十

123

課程：測試用課程
章節：章節一

描述：   測試測試測試

40. Some art connoisseurs have remarked that Picasso was more versatile than any artist. (A)Some(B)connoisseurs(C)have remarked(D)more versatile(E)any artist

9 有一酒吧二樓設有避難梯，依各類消防安全設備設置標準第一百六十二條規定，其開口面積下列何者合 格？ (A)高 90 公分，寬 50 公分 (B)高 60 公分，寬 60 公分 (C)高 100 公分，寬 40 公分 (D)高 70 公分，寬 60 公分

9下列那一部法律規範我國政府體制之垂直分權？ (A)行政院組織法 (B)地方制度法 (C)臺灣地區與大陸地區人民關係條例 (D)原住民族基本法

33. 違反洗錢防制法，將自己金融機構申請開立之帳戶提供予他人使用，致生本法所稱之犯罪行為者，由何機關裁處告誡？(A)該管檢察署(B)該管法院(C)刑事警察局詐欺犯罪防制中心(D)直轄市、縣(市)政府警察機關

34. 用戶或電信使用人使用電信服務後，公眾電信網路所產生之通訊設備識別資料、網際網路位址與位置資訊、通信時間、連線用量與封包數量、網域名稱、應用服務類型及協定等未涉及通訊內容為？(A)通信紀錄(B)通訊使用者資料(C)網路流量紀錄(D)通訊

34. 某國中數學科的學期總成績計算方式如下：平時表現占 30%、期中考占 30%、期末考占 40%。已知小文的平時表現成績為 80 分，期中考成績為 70 分。期末考前數學老師宣布了一項「進步獎勵」特別規則：「只要你的『期末考成績』高於『期中考成績』，學期總成績的加權比例可以改成：平時表現 30%、期中考 20%、期末考 50%」。小文希望自己的學期總成績能夠達到 85 分（含）以上。在採用這項特別規則的情況下，她的期末考至少要考多少分（須為整數）才能達成目標？ (A)90 (B)92 (C)94 (D)96