試題詳解

試卷：100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題#5095 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題#5095

年份：100年

科目：教甄◆身心障礙組

以提示建立目標行為，再逐漸減少提示，讓學生能獨立完成行為。此教學技巧的名稱是？
(A)提示消退法
(B)工作分析法
(C)講述教學法
(D)腦力激盪法

正確答案：登入後查看