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教甄◆身心障礙組
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100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題#5095
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試題詳解
試卷:
100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題#5095 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 新竹縣100學年度英語教師暨特殊教育教師甄選試題#5095
年份:
100年
科目:
教甄◆身心障礙組
小融小時候曾被幼稚園老師關在廁所,所以他很害怕待在密閉空間。雖然老師平常教導小融:「同學不是在關小融,是因天氣冷而關上窗戶」。但是, 天氣寒冷,小融看到同學在關門時,仍以為同學要把自己關起來,小融正準備動手去阻止同學。此時,老師可以進行的處理策略何者最正向?
(A)走到小融身邊,提醒他:「別人不是在關小融,是因為天氣冷。」,並立刻將他帶離現場。
(B)經過數次提醒之後,小融沒有去阻止同學且願意讓同學關門,老師即馬上稱讚小融的好行為及進步。
(C)馬上動口阻止小融。
(D)馬上動手阻止小融。
正確答案:
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