試題詳解

試卷：105年 - 教育部受託辦理 105 學年度公立高級中等學校教師甄選 (身心障礙組)#51276 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：105年 - 教育部受託辦理 105 學年度公立高級中等學校教師甄選 (身心障礙組)#51276

年份：105年

科目：教甄◆身心障礙組

20.運用哪一種增強方式比較有助於新行為的建立？
(A)不定時距增強
(B)固定時距增強
(C)立即增強
(D)延宕增強。

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B1 · 2021/03/06

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未解鎖

運用哪一種增強方式比較有助於新行為的建立...

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