28 孔子說:「君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧。」其精神與下列選項相近的是:
(A)君子病無能焉,不病人之不己知也。(《論語.衛靈公》)
(B)百工居肆以成其事,君子學以致其道。(《論語.子張》)
(C)知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(《論語.雍也》)
(D)士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。(《論語.里仁》)
答案:登入後查看
統計: A(136), B(524), C(159), D(2267), E(0) #392424
統計: A(136), B(524), C(159), D(2267), E(0) #392424
詳解 (共 6 筆)
#531722
(A)君子只憂慮自己沒有能力,而不憂慮別人不知道自己。
(B)各行各業的工匠在各種製作的場所,完成他們的工作,君子通過學習,以求得一切道理。
(C)對於學習事務的道理,僅是了解它的人,比不上喜愛他的人;喜愛他的人,又不如能樂在其中的人。
(D)一個讀書人既專心追求真理,卻以自己穿的不好,吃的不好為恥辱,那便不值得和他討論真理了。
134
0
#534242
子曰:君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣,學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧。
古時士農工商,各有其業。君子,指士人而言。君子應當專心求道,不要顧慮自己的生活問題,是這章經文的大意。
君子謀道不謀食:孔子的意思是說,既是君子,就應當謀道,不必分心謀食。謀是謀求,道就是「志於道」的道,屬於形而上學。求道的最終目的即在成為聖人,在未成聖人之前,只要求得一部分,就是有道之人,即能齊家治國平天下。道是齊家治國平天下的根本,無道則家不齊,國不治,天下大亂。所以君子必須求道。然而求道必須專心,不要害怕自己貧得沒有飯喫,例如顏子,簞食瓢飲,不改其樂。所以君子謀道,不須謀食。
古時士農工商,各有其業。君子,指士人而言。君子應當專心求道,不要顧慮自己的生活問題,是這章經文的大意。
君子謀道不謀食:孔子的意思是說,既是君子,就應當謀道,不必分心謀食。謀是謀求,道就是「志於道」的道,屬於形而上學。求道的最終目的即在成為聖人,在未成聖人之前,只要求得一部分,就是有道之人,即能齊家治國平天下。道是齊家治國平天下的根本,無道則家不齊,國不治,天下大亂。所以君子必須求道。然而求道必須專心,不要害怕自己貧得沒有飯喫,例如顏子,簞食瓢飲,不改其樂。所以君子謀道,不須謀食。
63
0
#946201
孔子說:「君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。君子憂道不憂貧。」
【譯文】
孔子說:「君子所謀求的是道,不謀求個人的乞食。有時候耕田遇上災荒,難免也要挨餓;然而學習只要有所成就,俸祿自然就可以獲得。君子所憂愁的在於道之不行,並不憂愁貧困吃不飽。」
【譯文】
孔子說:「君子所謀求的是道,不謀求個人的乞食。有時候耕田遇上災荒,難免也要挨餓;然而學習只要有所成就,俸祿自然就可以獲得。君子所憂愁的在於道之不行,並不憂愁貧困吃不飽。」
57
0
#968641
題幹:讀書人立志追求真理。孔子說:「君子用心求道而不費心思去求衣食。即使你親自去耕田種地,難保不餓肚子;努力學道,卻可以得到俸祿。所以,君子只擔憂學不到道,不擔憂貧窮。」
(A)患不知人。語譯:君子只怕自己没有才能,不怕别人不知道自己
(B)百工透過學以「成其事」,君子透過學以「致其道」,都能說明學習的重要性。語譯:各行各業的工匠在各種製作的場所,完成他們的工作,君子通過學習,以求得一切道理。
(C)談學習的樂趣境界。語譯:對於學業,懂得它的人比不上喜愛它的人,喜愛它的人又比不上陶醉其中自得其樂的人。
(D)讀書人立志追求真理。語譯:讀書人立志追求真理,卻恥於粗布淡飯的人,不值得交談。
34
1
#4676778
[名]
1 飢餓。如:「飢餒」。《太平廣記.卷八二.呂翁》:「吾家本山東,良田數頃,足以禦寒餒,何苦求祿。」
2 受飢餓的人。《後漢書.卷三四.梁統傳》:「每有飢饉,輒載租穀於城門,賑與貧餒,不宣己惠。」
[動]
1 使受餓。《孟子.梁惠王下》:「比其反也,則凍餒其妻子。」
2 沮喪、失去勇氣。如:「勝不驕,敗不餒。」
3 腐爛。《論語.鄉黨》:「魚餒而肉敗,不食。」三國魏.何晏.集解:「魚敗曰餒。」
[形]
空、乏。南朝梁.劉勰《文心雕龍.事類》:「有學飽而才餒,有才富而學貧。」
1 飢餓。如:「飢餒」。《太平廣記.卷八二.呂翁》:「吾家本山東,良田數頃,足以禦寒餒,何苦求祿。」
2 受飢餓的人。《後漢書.卷三四.梁統傳》:「每有飢饉,輒載租穀於城門,賑與貧餒,不宣己惠。」
[動]
1 使受餓。《孟子.梁惠王下》:「比其反也,則凍餒其妻子。」
2 沮喪、失去勇氣。如:「勝不驕,敗不餒。」
3 腐爛。《論語.鄉黨》:「魚餒而肉敗,不食。」三國魏.何晏.集解:「魚敗曰餒。」
[形]
空、乏。南朝梁.劉勰《文心雕龍.事類》:「有學飽而才餒,有才富而學貧。」
3
0