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研究所、轉學考(插大)◆心理學方法
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109年 - 109東吳大學_碩士班招生考試_心理學系:心理學方法#100393
科目:
研究所、轉學考(插大)◆心理學方法 |
年份:
109年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
23
試卷資訊
所屬科目:
研究所、轉學考(插大)◆心理學方法
選擇題 (0)
申論題 (23)
1. 此學生沒有通過英文檢定的機率為何?
2. 若所抽選的學生有通過英文檢定,則該生為理學院學生的機率為何?
1. 請檢定民眾的心理幸福感分數是否高於過去?(α = .05)
2. 請對心理幸福感分數平均做 95%信賴區間估計。
1. 請寫出迴歸方程式。
2. 請檢定每周平均讀書時間(X)是否能顯著預測數學成績(Y)?(α = .05)
3. 請寫出此迴歸分析之 ANOVA 表。
1. 告知後同意(informed consent)
2. 真分數模型
1. 請問 A 特質在兩種測量方法的信度分別為多少?
2. 請問 A 特質與 B 特質的聚斂效度(convergent validity)分別為多少?
3. 請列出表中所有的區辨效度(discriminant validity)。
1. 題目若增加到 30 題,信度約為多少?
2. 題目還要
多增加
幾題,信度才會提高到.90?
1. 請計算第一題的難度 pi。
2. 請計算第一題的鑑別度 Di (以總分前後 30%學生分別作為高低分組)。
3. 請計算第一題的題目-總分相關(item-total correlation)。
八、請說明電腦適性測驗的特性與優勢。
九、請舉出一組數據說明該實驗結果有「速度-正確率互換效果」(speed-accuracy trade-off effect) 。
十、 的次數有人提醒其下車」 ,請問這是否為實驗?為什麼?
十一、無干擾觀察(unobtrusive observation)與無干擾測量(unobtrusive measure)有何不同?
十二、何謂「整合-分析研究」(meta-analyze research)?
十三、何謂 demand characteristics?