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健康促進與衛生教育
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111年 - 111 新明高中二學期 健康與護理題庫練愛停看聽#109926
科目:
健康促進與衛生教育 |
年份:
111年 |
選擇題數:
20 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
健康促進與衛生教育
選擇題 (20)
1.提出邀約時,應以「喜歡」代替「欣賞」,這樣對方才能感受到自己的愛意。(A)O(B)X
2.高中階段應努力尋找相知相惜的伴侶,盡情享受戀愛喜悅、愛與被愛的幸褔,才不枉費美好青春。(A)O(B)X
3.真正的愛只要保有親密感與承諾即可,有沒有激情都無所謂。(A)O(B)X
4.失戀時最好躲起來療傷,不向別人抒發心情,畢竟沒有人能真正了解自己的痛苦。(A)O(B)X
5.談戀愛是很傷腦筋的事,為了避免受到傷害,最好都不要交朋友。(A)O(B)X
6.約會時只要自制力夠強、理智夠堅定,即使身處在易引發情慾的環境,一樣可以全身而退,避免非預期性行為 或性暴力發生。(A)O(B)X
7.當對方要求發生性行為時,為了證明自己的愛,即使尚未準備好,還是應該答應。(A)O(B)X
8.色情媒體不僅扭曲性與愛的真諦,也刻板化了性別角色與互動,青少年可能因錯誤的性觀念而產生偏差行為, 衍生社會問題。(A)O(B)X
9.「性」不等同於「愛」,如果雙方真的相愛,應冷靜思考性對彼此的意義,別讓一時的性成為一輩子的負擔。(A)O(B)X
10.為使戀愛常保愉快,兩人感情臻至成熟,在愛情中應時刻檢視並建立關係穩定基礎,用心經營。 二、選擇題(A)O(B)X
1.下列何者並非「危險情人」特質 (A)追求時緊迫盯人,交往時不信任對方、占有慾強 (B)遇到挫折時易衝動、 控制力不佳 (C)發現自己不足,努力尋求上進機會 (D)漠視他人需求,習慣以暴力解決問題。
2.以下何者並非「一般朋友關係」會出現的舉動 (A)接吻 (B)聲音傳達 (C)眼望全身 (D)互相注視。
3.分手能為自己帶來成長,但不包括以下何者 (A)學會體諒別人 (B)了解自己對感情的真正需要 (C)變得眼高於 頂,追求更好的對象 (D)更懂得控制與表達情緒。
4.關於色情媒體特性,以下敘述何者為非 (A)內容多刻板化性別角色與互動 (B)經常物化女性,扭曲性與愛的真 諦 (C)多看可學習多元的性 (D)以特殊手法剪接拼湊來誇大性行為。
5.以下何者非分手徵兆 (A)經常找不到人,通訊軟體已讀不回 (B)常為芝麻小事爭吵 (C)喜歡親密舉動 (D)彼此 沒話講,約會變得無聊。
6.張翔和芊羽經常一起讀書、聊天。張翔想向芊羽表白,在面對「表白與否」的抉擇,他須考量的因素不包括 (A) 對方的課業是否優秀 (B)各種選擇的優缺點 (C)可能導致的結果 (D)如何以尊重他人與自己的方式表白。
7.阿義想真正從親密行為中得到親密感、享受美好感覺,他應採取哪些行動 a.澄清自己的性價值觀 b.採信色情 媒體傳達的觀念 c.訂定身體親密界線 d.接受沒有準備的性行為 (A)abc (B)ac (C)bcd (D)cd。
8.健護課時,同學義正嚴辭地談論有關色情媒體的真相,以下何者認知較為正確 (A)色情媒體是正確的性知識來 源 (B)現實生活中的女性就像影片中一樣愛被虐待 (C)影片中的男性性能力都超乎常人,才能擔任演員 (D)色 情媒體多誇大不實,性觀念也非正確。
9.給予對方關心與陪伴,彼此分享喜怒哀樂及想法,屬於「關係穩定」的哪一項基礎 (A)彼此信任 (B)無條件接 納 (C)溝通良好 (D)關係平衡。
10.分手後若能產生創造性思考,可讓自己的心境較為輕鬆。以下何者想法屬於創造性思考 (A)天生註定要愛你 (B) 轉角遇到愛 (C)不能沒有你 (D)我的心裡只有你沒有他。
申論題 (0)