複選題
46. 注意力缺陷過動症(ADHD)與特殊教育的關係，下列哪一項是正確的描述？
(A)多數ADHD學生是雙重特殊學生
(B)部分ADHD學生並不符合特殊教育的資格
(C)ADHD學生如果是特殊學生，應該是情緒行為障礙
(D)ADHD學生如果是特殊學生，不可能是智能障礙 .

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統計： A(98), B(1070), C(1092), D(337), E(9) #837736

詳解 (共 10 筆)

#1090350
許多障礙會伴隨ADHD，
所以不能說是情緒障礙，所以也有可能是智能障礙
在普通班其實有ADHD的學生，因為服藥過後在學業及適應上無顯著困難，
而不符合特殊教育資格~所以B 為正確選項!
以上為個人淺見
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#1090878
謝謝各位大大的意見，現在釐清了，ADHD是個行為特質，可能被鑑定為情障，也可能是智障。部分ADHD學生，吃藥可以控制過動，不影響學習和生活，也可能不會符合特殊生的資格。所以(B)的確是最正確的選項。

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#1091313
如果只把ADHD當成"行為特質"的話，確實很多類別的障礙生都可能有注意力缺陷過動的問題
但是ADHD不也是法定屬於情緒行為障礙? 既然如此，排除智力因素應該是對的吧?

ADHD又不是像自閉症的仿說特質，我們都會自然而然把仿說定義成"行為特質"
那是因為只有仿說是沒有辦法被"歸類"的

總覺得這題給答案的邏輯是正確的，卻又相當不合理。


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#1088737
(B)指"部分"，應該是像有服藥過後，已經能穩定控制並不影響學習和生活者，便不會再接受特教服務
(D)有些智能障礙學生也會合併ADHD問題

但是(C)也只說應該，不是絕對阿
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#3911096
上條文！從「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦...
(共 1192 字，隱藏中）
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#3967421
(A)雙重特殊生意即有身障需求也有資優特...
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#3911827
原本答案為B,修改為B,C
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#1086276
請問b為什麼對??c為何錯
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#2700625

有可能服藥後ADHD症狀不影響到學習及團體適應，所以不會被鑑定為特生

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#1088359
ADHD的特教鑑定，會放在情緒型為障礙，鑑定基準中，會排除智力低下的問題，所以(D)的敘述，如果ADHD學生是特生，不可能是智障。是正確的。

這題好像(B)(C)(D)都正確，應該問哪一項是不正確的描述，答案(A)
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#743691
未解鎖
許多障礙會伴隨ADHD， 所以不能說是...
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