阿摩線上測驗
1 依據國民小學及國民中學學生成績評量準則，下列敘述何者正確？
(A)成績評量僅須依照領域學習課程和彈性學習課程進行即可
(B)結果解釋應以常模參照為主，標準參照為輔
(C)國民中學階段，八大學習領域有五大領域以上，其各領域之畢業總平均成績均達丙等以上，為成績及
格，由學校發給畢業證書
(D)成績評量方法應符合紙筆測驗使用頻率最小化為原則
統計： A(52), B(105), C(240), D(598), E(0) #2139246
詳解 (共 7 筆)
(A)成績評量僅須依照領域學習課程和彈性學習課程進行即可
→應依領域學習課程、彈性學習課程及日常生活表現，分別評量之
(B)結果解釋應以常模參照為主，標準參照為輔
→結果解釋：應以標準參照為主，常模參照為輔。
(C)國民中學階段，八大學習領域有五大領域以上，其各領域之畢業總平均成績均達丙等以上，為成績及 格，由學校發給畢業證書
→（二）國民中學階段：語文、數學、社會、自然科學、藝術、綜合活動、科技、健康與體育八領域有四大領域以上，其各領域之畢業總平均成績，均達丙等以上。
(D)成績評量方法應符合紙筆測驗使用頻率最小化為原則
第 三 條
國民中小學學生成績評量，應依領域學習課程、彈性學習課程及日常生活表現，分別評量之；其評量範圍及內涵如下：
一、領域學習課程、彈性學習課程：
(一)範圍：包括國民中小學課程綱要所定領域學習課程、彈性學習課程及其所融入之議題。
(二)內涵：包括核心素養、學習重點、學生努力程度、進步情形，並應兼顧認知、情意、技能及參與實踐等層面，且重視學習歷程及結果之分析。
二、日常生活表現：評量範圍及內涵，包括學生出缺席情形、獎懲紀錄、團體活動表現、品德言行表現、公共服務及校內外特殊表現等。
第12條
國民中小學學生修業期滿，符合下列規定者，為成績及格，由學校發給畢業證書；未符合者，發給修業證明書：
一、出席率及獎懲：學習期間授課總日數扣除學校核可之公、喪、病假，上課總出席率至少達三分之二以上，且經獎懲抵銷後，未滿三大過。
二、領域學習課程成績：
(一)國民小學階段：語文、數學、社會、自然科學、藝術、綜合活動、健康與體育七領域有四大領域以上，其各領域之畢業總平均成績，均達丙等以上。
(二)國民中學階段：語文、數學、社會、自然科學、藝術、綜合活動、科技、健康與體育八領域有四大領域以上，其各領域之畢業總平均成績，均達丙等以上。
20.依國民小學及國民中學學生成績評量準則第 6 條之規定，國民中小學學生成績評量定期評量中紙筆測驗之次數，每學期至多幾次？
(A) 二次
(B) 三次
(C) 四次
(D) 五次
初等/五等/佐級◆教育法規大意-103年 - 103 初等考試_教育行政：教育法規大意#13991
答案：B
難度：非常簡單
19.有關國民中小學學生成績評量方式之規定，下列敘述何者錯誤？
(A) 應符合紙筆測驗使用頻率最小化
(B) 應標準參照為輔，常模參照為主
(C) 應質性描述及客觀數據並重
(D) 應形成性及總結性功能並重
初等/五等/佐級◆教育法規大意-104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#20759
答案：B
難度：簡單
41.依據國民小學及國民中學學生成績評量準則之規定，下列敘述何者正確？
(A) 時機：應平時重於定期
(B) 結果解釋：應標準參照為主，常模參照為輔
(C) 結果功能：應形成性重於總結性功能
(D) 結果呈現：應質性描述重於客觀數據
初等/五等/佐級◆教育法規大意-107年 - 107 初等考試_教育行政：教育法規大意#67385
答案：B
難度：適中
27.依據國民小學及國民中學學生成績評量準則規定，定期評量中紙筆測驗的次數，每學期至多幾次？
(A) 1 次
(B) 2 次
(C) 3 次
(D) 4 次
初等/五等/佐級◆教育法規大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#81323
答案：C
難度：簡單
