1.詐騙集團以精心編製的 SOP 手冊教導新成員詐騙技巧，成效卓著。根據以上描述，這樣的教學活動明顯牴觸哪一項教育的規準？
(A)合認知性
(B)合價值性
(C)合自願性
(D)合意向性

答案：登入後查看
統計： A(940), B(3009), C(376), D(152), E(0) #3122679

詳解 (共 8 筆)

#5895515

詐騙集團以精心編製的 SOP 手冊教導新成員詐騙技巧，成效卓著。
-->代表教學不好的事物，不符合價值性中的教學結果正向、向善的功能。
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#5864349
一、合價值性(Worthwhilenes...
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#6079419
簡單版本   合認知性  真的才教，假...
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#6218716

皮德思(R. Peters)教育三大規準：「合認知性」(cognitiveness)、「合價值性」(worthwhileness)和「合自願性」(voluntariness)的意涵為合認知性：真合價值性：善合自願性：美一、合認知性：求真，辨認事實，教學內容必須是有系統的、可驗證的知識，非怪力亂神之說。舉例說明：教師應該教已被證實的物理原理，而不應該教風水。二、合價值性：求善，傳遞正向價值，教學內容必須符合道德規範的要求，否則即是反教育。舉例說明：教師應教如何賺錢，而不應教如何詐騙。三、合自願性：求主動性，重視學生的動機、能力與興趣，教學活動要合於學生的身心發展與需求，讓學生自發性的學習，非揠苗助長。

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#5864461
Peters提出的三種教育規準一、合價值...
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#5936027
教育的規準：皮德思提出１。合價值性：教育...
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#5868707
根據題意，「詐騙集團以精心編製的 SOP...
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#6358060
@皮德思(R.Peters)教育三規準：
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1.合認知性：指課程教材具真理認知，是可反覆證明其真假，由科學方法重覆驗證。  
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2.合價值性：指教育必須符合一切正向發展的價值活動。  
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3.合自願性：指學習者的自發性，避免灌輸或洗腦，合乎學生意願。
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→關鍵為：詐騙集團以精心編製的 SOP 手冊教導新成員詐騙技巧
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→不符合正向發展的價值活動
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→答案選(B) 合價值性
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