1. 依據「十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要」的內容,下列敘 述何者正確?
(A) 「生活管理」的學習表現包括處己、處人及處環境
(B) 特殊需求領域共包含 11 個科目
(C) 特殊需求領域各科目適用於具有該科目學習重點所反映之各類特殊需求的學生
(D) 各科目的核心素養具體內涵又分為初階與進階
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統計: A(34), B(30), C(371), D(16), E(0) #2915896
統計: A(34), B(30), C(371), D(16), E(0) #2915896
詳解 (共 5 筆)
#5460534
(A) 「生活管理」的學習表現包括處己、處人及處環境
生活管理的學習表現包括:自我照顧(特生 1)、家庭生活(特生 2)、社區參與(特生 3)及自我決策(特生 4)等四個向度。
社會技巧學習表現--->處己、處人及處環境
社會技巧學習表現--->處己、處人及處環境
(B) 特殊需求領域共包含 11 個科目
一、生活管理
二、社會技巧
三、學習策略
四、職業教育
五、溝通訓練
六、點字
七、定向行動
八、功能性動作訓練
九、輔助科技應用..............共九項
二、社會技巧
三、學習策略
四、職業教育
五、溝通訓練
六、點字
七、定向行動
八、功能性動作訓練
九、輔助科技應用..............共九項
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(C) 特殊需求領域各科目適用於具有該科目學習重點所反映之各類特殊需求的學生
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(D) 各科目的核心素養具體內涵又分為初階與進階
分初階與進階(2階):溝通訓練、點字、定向行動、生活管理
分五階:社會技巧、學習策略、職業教育
不分階:輔助科技、功能性動作
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#5672770
特殊需求領域:
1.生活管理
2.社會技巧
3.學習策略
4.職業教育
5.溝通訓練
6.點字
7.定向行動
8.功能性動作訓練
9.輔助科技應用
4
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