11.下列何種做法最符合課程調整中「重整」的原則?
(A) 以電池使用的例子說明能量守恆定律
(B) 僅保留加減乘除,刪除進位與應用題目
(C) 省略近代歷史人物年代表,僅記憶朝代順序
(D) 將英文文章拆分成句子,分段練習理解
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統計: A(129), B(11), C(13), D(25), E(0) #3463979
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