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11. 課程本位評量是指根據學生學習的內容來評量學生的起點行為和學習結果，下列與課程本位評量相關的敘述，那些是正確的？
(甲)評量內容即為學生學習的課程
(乙)只能適用於資源班的學生
(丙)可以經常性的施測
(丁)省時省錢
(戊)可將學習結果圖示，以利他人了解學生的進步情形
(A)(甲)、(丙)、(戊)
(B)(甲)、(乙)、(丙)、(戊)
(C)(甲)、(丙)、(丁)、(戊)
(D)(甲)、(乙)、(丙)、(丁)、(戊)
(A)(甲)、(丙)、(戊)
(B)(甲)、(乙)、(丙)、(戊)
(C)(甲)、(丙)、(丁)、(戊)
(D)(甲)、(乙)、(丙)、(丁)、(戊)
答案：登入後查看
統計： A(836), B(35), C(1299), D(38), E(0) #941146
統計： A(836), B(35), C(1299), D(38), E(0) #941146
詳解 (共 7 筆)
Yu
#1236874
課程本位評量特點
1.測驗材料來自學生學習的課程
1.測驗材料來自學生學習的課程
2.可以經常性的施測
3.評量結果可以當作教學決策
4.可鎖定特定能力來評量
5.可將教學前中後的結果以圖示方式呈現
6.可靈敏反應學生學習情形
7.省時省錢(林素真)
資料來源：鈕文英《啟智教育課程與教學設計》
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Kai
#2736021
省時 -> 測驗卷發下去寫完直接改，改完後分數在那邊直接能得知學生的學習有無精熟，相較於其它測驗是比較省時的
省錢 -> 不用再買額外的測驗工具，影印機可以大量列印，只要墨水錢和紙張的錢還有電費而已...
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MAGI*殺老師
#1173313
省錢?!
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洪雅芸
#1345261
省時?
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kusomagic102485
#3347244
可能不用準備輔具等等 所以省時省錢..
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飁草
#1347118
省錢省時是相對於其他評量方式而言嗎？！
1
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Yu Tuan Cheng
#3289401
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