12.帕森思(T. Parsons)指出美國中小學班級的功能主要有二。評量學生的學習表現等第， 以做為未來畢業分流的準備。這是屬於哪一種功能？
(A)選擇
(B)照顧
(C)學習
(D)社會化

答案：登入後查看
統計： A(7985), B(168), C(342), D(1430), E(0) #1546847

詳解 (共 10 筆)

#2588505

結構功能論Parsons，學校的主要功能：

1. 社會化功能：培養共同價值與信念。

2. 選擇功能：培養社會所需的人才。


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#2129572
(A)選擇：培養未來出社會所需具備之工作...
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#2623006
Parsons帕森思在《班級為一種社會體...
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#2115854
兩種功能－選擇與社會化因應社會分工和社會...
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#2373260
帕森思（功能派代表），主要主張： 1....
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#3895070


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#2238064
真的！希望大家是互助～
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#5419522

帕森斯( T. Parsons)

輔導運動之父、職業諮商之父、美國職業輔導之父、輔導學之父。

  • 學校體系功能：
  1. 社會化：教育的主要功能在於使個人社會化，亦即學校提供適當的環境(包括場所、設備與人員)，使青少年順利完成社會化的過程，以便圓滿的參與社會生活。
  2. 選擇：因應社會分工和社會階層化的事實需要，教育的過程須參酌社會的結構和需要，將每個人按其性向與能力分配到成人社會中適當的位置，以達人盡其才、才盡其用的目的，便是教育的選擇功能。
例如：黑白分校，有錢子弟讀私立學校，是一種以學生身世背景為主的選擇功能。又如入學同一學校後，有人讀資優班，有人讀普通班；有人讀美術班，有人讀音樂班；是一種以學生素質或天分因素為主的選擇功能。次如同班同學中有人考第一，有人不及格，是一種以個人成績表現為要素的選擇功能。再如高中學生分組或選修，有偏向於數理科者，有專長於文科者，也有興趣於法商科者，是一種人力資源分配與個人志趣能力相結合的選擇功能。
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#6027589
Parsons帕森思在《班級為一種社會體系－美國社會中的功能》一書中，認為教育有兩種功能(1)社會化(2)選擇。
(1) 社會化：指個人基於其身心特質和稟賦，和外界環境交互作用或學習模仿之歷程，個人由此獲得社會上各種知識、技能、價值和行為模式，一方面形成獨特自我，一方面履行社會角色，以圓滿參與社會生活。(也就是學校可以為社會培養具有共同價值與信念。)
(2) 選擇：根據社會結構與需要，將每個人按其性向與能力分配到社會上適合的位置。(就是選擇社會所需之適當工作能力的人才)
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#3205526
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