7.某市的學力檢測,將學生分成待關心、基礎及精熟三個等級。試問某市採取的是哪一種評量?
(A)形成性
(B)安置性
(C)標準參照
(D)常模參照
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統計: A(262), B(898), C(7532), D(1335), E(0) #1546842
統計: A(262), B(898), C(7532), D(1335), E(0) #1546842
詳解 (共 10 筆)
#1669057
關鍵字:「三個等級」,由此可知此學力檢測有其訂立的分數分野,故為C標準參照評量
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#2751404
| 定義 | 目的 | 例子 | |
| 常模參照測驗 | 根據分數在團體中的相關位置加以解釋的一種測驗。 | 區分學生間的成就水準 | 用在分班編班 以百分等級或是標準分數為主 |
標準參照測驗 =效標參照 | 根據教學前所訂定的標準答案。 | 了解學生能做什麼 強調學生能不能完成學習結果,與教師設定的精熟標準做比較,不是和別人比較。 | 以類別分數(失敗/成功、及格/不及格) |
整理自教育測驗與學習評量-陳新豐
此題為三個等級所以答案為標準參照
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#3213585
難道只有我會選到安置性嗎哈哈哈哈
因為感覺也很像入學前的考是,然後把學生可能進行能力分班等啊
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