13. 國中以上特殊需求學生的性別教育近年來一直是課程設計中受重視的環節，請問下列內容哪些是屬於性別教育的範圍？

(甲)拒絕性騷擾
(乙)區辨喜歡和愛的感覺
(丙)安全的性行為
(丁)衛生棉的使用
(戊)人際互動
(A)(甲)、(乙)
(B)(甲)、(丙)、(丁)
(C)(甲)、(乙)、(丙)、(丁)
(D)(甲)、(乙)、(丙)、(丁)、(戊)
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統計： A(195), B(197), C(490), D(1337), E(0) #941148

詳解 (共 3 筆)

#1303862

1-4-3 培養多元文化觀點，學習兩性良性互動(戊)

2-3-2 學習兩性間的互動與合作(戊)

2-1-1 保護自己的身體，避免受到性侵害(甲)

2-3-1 認知青春期兩性的發展與保健(丁)

2-4-2 適當表達自己對他人的情感(乙)

3-4-11 主動探究兩性平等相關議題﹙例如：約會強暴、人身安全、性取向、安全性行為等﹚(丙)

 

從指標中挑出來的，有錯請指教　謝謝

 

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#3403906
【筆記】性別教育的範圍(甲)拒絕性騷擾(...
(共 59 字，隱藏中）
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#5821570

特生I-sA-5
性騷擾、性侵害與性霸凌的防護及求助。(甲)

特社2-I-2 了解人與人之間喜歡、親密與不喜歡、排斥的表現及差異。(乙)

特社2-V-20 負責任地處理與他人發生性關係的後果。(丙)

特生C-sA-1
青春期的清潔衛生。(丁)

特社B-Ⅲ-5
多元性別互動與自主。(戊)

 

 

 

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