阿摩線上測驗
17.比西量表的常模是以下列何者進行編製？
(A)年級等值
(B)次序量表
(C)心智年齡
(D)年級常模
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統計： A(5), B(30), C(279), D(60), E(0) #3247442
統計： A(5), B(30), C(279), D(60), E(0) #3247442
詳解 (共 3 筆)
113應屆國中榜首!謝謝阿摩!
#6275724
資料來源：張春興教育心理學、自己蒐集各考古題資料彙總
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智力測驗發展史(按順序)
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階段 |
人物 |
時間 |
智力測驗 |
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生理計量階段 |
高爾頓 |
1822-1911 |
1. 達爾文的表弟，主要研究人類行為個別差異。 2. 採取達爾文進化論中物競天擇的概念，以生理感官為基礎測量致力。 |
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心理年齡階段 |
比奈 |
1857-1911 |
1. 智力測驗之父。 2. 以實用目的開發智力測驗(為了鑑別學童能力以編入特殊班)。 3. 1889年在巴黎大學創立法國第一個心理實驗室，受法國教育當局的委託，1905年與西蒙合作制定「比西量表」。 |
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西蒙 |
1873-1961 |
與比奈於1905年編出「比西量表」。 |
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比率智商階段 |
推孟 |
1877-1956 |
1916年修訂比西量表後，編出「斯(史)比量表」。 |
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離差智商階段 |
魏克斯特 |
1896-1981 |
1. 成人智力測驗的創始者。 2. 最早創用離差智商表示智力高低的人。 3. 離差智商(deviation IQ)的基本原理是以每個年齡階段内全體人的智力分布為常態分布，再將個人分數在其年齡組分布中離開平均數的距離，用標準差來表示(就是以個人在同年齡組分布中所在的位置為基礎，先换算成標準分數，然後看他的位置離平均數的距離有幾個標準差，從而判定他智力的高低)。
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