19. K-W-L 策略主要是在增加學生的哪一項能力?
(A) 識字能力
(B) 書寫能力
(C) 閱讀理解
(D) 正向心理學
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統計: A(139), B(116), C(1219), D(63), E(0) #2362710
統計: A(139), B(116), C(1219), D(63), E(0) #2362710
詳解 (共 4 筆)
#4229670
KWL教學法是由Ogle(1986)於1986年創始,主要係針對提升學生學習及閱讀理解能力,是一種結構式的思考、閱讀及資料蒐集策略。
K:What do I know?(我知道些什麼?)
W:What do I want to learn?(我想學些什麼?)
L:What have I learned?(我學過哪些東西?)
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#5312274
KWL教學法之意義
KWL教學法是由Ogle(1986)於1986年創始,主要係針對提升學生學習及閱讀理解能力,是一種結構式的思考、閱讀及資料蒐集策略。
K:What do I know?(我知道些什麼?)
W:What do I want to learn?(我想學些什麼?)
L:What have I learned?(我學過哪些東西?)
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