2. 阿德勒學派運用早期回憶的目的不包含何者?
(A)評估當事人對自己、他人、生活及倫理
規範的信念
(B)評估當事人潛意識對生活的影響
(C)檢核當事人的因應模式
(D)評估當
事人在諮商過程與諮商關係中的位置。
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統計: A(22), B(891), C(51), D(424), E(0) #1285020
統計: A(22), B(891), C(51), D(424), E(0) #1285020
詳解 (共 6 筆)
#2774884
阿德勒學派治療者使用早期回憶是想達成許多目的,包括:
1、評估當事人對自己、他人、生活及倫理規範的信念
2、評估當事人在諮商過程與諮商關係中的位置
3、核驗因應模式
4、評估自我功能、優點長處及造成困擾的念頭
資料來源:Corey 第八版 p.126
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#1338076
治療者的功能與角色:治療者要探索當事人在思考與價值觀的錯誤所在,如不信任感、自私、不切實際的野心及缺乏信心。治療者的功能主要在評估當事人的功能,可運用問卷來蒐集當事人得家庭資料,或利用早期回憶,讓當事人重新經驗童年發生的事件以反映出目前的信念、態度。
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#1338069
目 標 :全面評估當事人的功能,用問卷蒐集家庭星座 資料,包括父母、手足間的關係,描繪當事人 的早期社會生活,運用早期回憶為診斷工具,反應目前的信念、 態度與偏見 ,找出當事人生命中重要成就與所犯錯誤。 整個過程稱為「生活方式評估」(life style assessment)
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#3827037
Corey第十版,中譯第四版
在第129頁最底下到130頁喔!
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#2215448
請問D何以用早期回憶來評估?
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