21. 就讀幼兒園中班的小華常常將臉靠近旁邊的幼兒，一直嗅聞同學的頭髮，造成其他幼兒不舒服而向老師反映。有關老師處理小華上述行為的下列敘述，何者最符合行為功能介入的原則？
(A)直接給予小華喜愛的貼紙以轉移其注意力
(B)立刻請小華戴上口罩以避免造成同學的困擾
(C)評估小華產生該行為的原因再進行後續的處理策略
(D)每次小華出現該行為時，就將小華隔離以避免騷擾到同學

行為功能評量一種搜集行為資料並分析其行為...