24.華語課堂中老師擬定的教學計畫通常是針對一般程度的學生，面對程度差異大的班 級，請問下列何項策略較不適宜？
(A)所設計的教學技巧要難易並蓄
(B)針對不同對象設計不同難易的題目
(C)儘量讓程度相當的學生在同組以便特別照顧
(D)課程活動儘量朝每個人都可以參與的方向來設計

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統計： A(15), B(25), C(448), D(10), E(0) #2966976

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#6055567
在面對程度差異大的班級時，盡量讓程度相當...
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#5818697
(C)應異質分組，進行合作教學
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私人筆記#5851204
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在面對程度差異大的班級時，盡量讓程度相當...
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