24. 張教授主張:「品德教育應教導學生實踐智慧,讓他們能在實際的情境中,作出適切的判斷與行為,進而過著幸福人生。」 請問張教授的品德教育觀點最接近下列哪一個理論?
(A) 義務論(deontology)
(B) 德行論(virtue ethics)
(C) 效益論(utilitarianism)
(D) 關懷倫理學(care ethics)。
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統計: A(91), B(560), C(202), D(95), E(0) #3473716
統計: A(91), B(560), C(202), D(95), E(0) #3473716
詳解 (共 7 筆)
#6692850
@德行論(virtue ethics): 強調實踐智慧與良好習慣的養成,以判斷是非與善惡,追求和諧關係。
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@效益論(utilitarianism): 以行為產生的整體結果決定行為的道德正當性。能讓越多數人幸福,表示此行為的善性越高,價值也越大 。
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@義務論(Deontology):行為義務論的判斷依據是良心,強調行為的正當性。
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→答案選(B) 德行論(virtue ethics)
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#7197185
實踐
德行
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