7. 傅利曼(M. Friedman)倡導「教育券」政策以改善公立教育問題,下列何者符合其主要理念?
(A) 政府提高公立學校的補助以降低家長學雜費負擔
(B) 發給每位學生等額的教育券,讓家長自由選擇學校
(C) 教育券金額依學生學業成績高低做差別發放
(D) 僅補助經濟弱勢家庭學生就讀非區域內學校。
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統計: A(179), B(310), C(17), D(47), E(0) #3473699
統計: A(179), B(310), C(17), D(47), E(0) #3473699
詳解 (共 4 筆)
#6544400
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學券制(教育券制)重點整理:
背景與理念
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由美國經濟學家 米爾頓·傅利曼 提倡。
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目標:在維持政府教育補貼的同時,引入市場競爭機制,提升教育品質,讓家長有更多學校選擇權。
核心制度內容
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發放對象:
政府將教育經費轉由發放給家長,形式為「學券」。 -
學券金額:
每張學券金額等同於政府每年補助一位學生的標準費用。 -
學校選擇:
家長可憑學券選擇符合資格的公立或私立學校。 -
學費支付:
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學券可用來支付全部或部分學費。
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若學費高於學券金額,超出部分由家長自費。
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價格差異由市場機制決定。
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學券兌現:
學校收到學券後,可向政府兌換現金。
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