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臨床心理學總論(一)
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105年 - 105-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#54760
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試題詳解
試卷:
105年 - 105-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#54760 |
科目:
臨床心理學總論(一)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#54760
年份:
105年
科目:
臨床心理學總論(一)
26 根據 A. Harvey 等人( 2004)的觀點,以認知與行為的運作歷程來探討不同的精神疾病時,具有下列何種 主要優點?
(A)有助於鑑別診斷
(B)有助於解釋不同精神疾病的病因
(C)有助於解釋不同疾病間的共病現象
(D)有助於降低對精神疾病的污名
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
minchia1029
B1 · 2021/07/21
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未解鎖
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(共 215 字,隱藏中)
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