27.小芸是一位視覺障礙學生，雖能感光但無法清楚辨識文字 與圖形。老師希望她能順利參與自然科的實驗課程。下列 哪一項調整最符合合理調整與支持學習參與的原則？
(A)安排同儕閱讀課本並代為操作實驗，小芸僅負責記錄 結果
(B)讓小芸改為閱讀自然科補充讀物並免修自然科實驗課
(C)提供點字教材與觸覺實驗材料，讓小芸能參與整個操 作過程
(D)提供影片說明實驗內容並要求課後寫心得報告

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統計： A(7), B(5), C(343), D(4), E(0) #3446860

詳解 (共 3 筆)

#6632812
視覺障礙可提供觸覺方式參與學習，因此可用...
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#6485723
視覺障礙學生引導是要引發幼兒對點字...
(共 380 字，隱藏中）
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#6485139
(A) 同儕協助閱讀雖然能幫助小芸了解實驗操作內容，但僅記錄實驗結過，並未完全參與自然實驗。
(B) 閱讀自然科補充讀物與參與實驗有所不同，缺乏操作過程
(D) 缺發實作過程
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