試題詳解

試卷：104年 - 104學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員#40682 | 科目：教保員◆幼兒教保活動設計

試卷名稱：104年 - 104學年度第2學期公立幼兒園契約進用教保員#40682

年份：104年

科目：教保員◆幼兒教保活動設計

27.教師協助三歲幼兒運用點數蒐集數學資訊時，較不適合運用下列何項方式？
(A)一個物件只數一次
(B)盡量以目測的方式點數
(C)計數物件，要從 1 照順序數
(D)數到最後一個物件所唸的數字，就是這堆物件的數量

正確答案：登入後查看

徐淑華

B1 · 2018/01/06

推薦的詳解#2561445

未解鎖

( B ) 三歲幼兒不適合以目測的方式點...

(共 24 字，隱藏中）

前往觀看