阿摩線上測驗
27. 在資優班實施素養導向課程設計，可以採行的作法，何者最為適切？
甲、找出關鍵概念並檢視概念是否可操作
乙、概念複雜性過高的主題應刪減或去除
丙、課程與教材設計應有多樣性與系統性
丁、可列舉課程主題的附屬概念融入活動
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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統計： A(1), B(4), C(83), D(3), E(0) #3130559
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