27. 實施「正向行為支持」前事控制策略需注意的事項中,下列哪一項敘述是錯誤的?
(A) 不可只顧阻止行為問題的發生,卻連帶限制學生學習的機會
(B) 採單一前事控制策略
(C) 使用的策略不要造成他人的不便
(D) 使用的策略不要帶給個體嫌惡感受
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統計: A(38), B(1378), C(46), D(44), E(0) #2362718
統計: A(38), B(1378), C(46), D(44), E(0) #2362718
詳解 (共 3 筆)
#5322218
鈕文英(民88)指出行為問題的處理策略分為四部份:
1前事控制策略
2行為訓練策略
3後果處理策略
4生態環境的改善
1 前事控制策略:主要在操縱行為的前提事件,以預防行為問題的發生。Meyer 和Evan (1989) 提出:
調整情境因素,包括:環境重新調整、消除誘發因素、改變生活順序、調整活動地點;
調整工作有關因素,包括:提供符合行為個體能力、興趣和需求的教材內容和教學活動、簡化或減少作業或工作要求的難度和份量、提供成功的經驗、建立良好的師生互動和同儕互動、訂定班規、建立作息時間表、建立典範讓行為個體模仿、改變坐姿和位置、調整學習或工作時間表;
反應中斷三類前事控制策略,包括:彌補或保護措施、動手阻遏、口頭暗示、促進溝通並表達關切、促進身心的放鬆等項。
參考網址:https://ying016.pixnet.net/blog/post/21028182
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1.前事控制
1-1遙遠前事
1-2立即前事
2.行為訓練
3.後果處理
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