28.小華在美勞區一邊練習寫數字,一邊唸著:「1 什麼 1?鉛筆 1;2 什麼 2?鴨子 2;3
什麼 3……」,小華的行為與下列何者較有關聯?
(A)自我效能(self-efficacy)
(B)馬太效應(Matthew effect)
(C)心智工具(tools of the mind)
(D)操作制約(operant conditioning)
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統計: A(645), B(145), C(2610), D(551), E(0) #1620910
統計: A(645), B(145), C(2610), D(551), E(0) #1620910
詳解 (共 5 筆)
#2732342
馬太效應(Matthew Effect),是指好的愈好,壞的愈壞,多的愈多,少的愈少的一種現象。即兩極分化現象。
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#4716846
自我效能:一個人是否能運用自身的能力,相信自己能做到某些事情、達到某些目標的程度。
馬太效應:好的越好、壞的越壞、大越大、小越小,極端的現象。
心智工具:出自於vygotsky心靈幫手,書中提到,
1.可以透過自創的心智工具幫助學習
2.成人可以提供或是教導孩子心智工具的使用方式
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#4006708
Vygotsky強調「語言」可以增進孩子的認知發展,而語言就是心理工具之一
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