28. 在校園藝術季中，學生雖未參與演出，卻主動擔任舞台後勤志工，並於活動後撰寫觀賞心得。此行為最符合藝術領域課程目標中的哪一項核心價值？ (A)增進舞台表演技術與實務經驗。 (B)建立團隊合作與任務分工的社會技能。 (C)體驗藝術活動並主動參與其中，認同其價值與意義。 (D)透過文字表達對藝術活動的個人觀點與批判能力。