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臨床心理學總論(一)
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104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154
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試題詳解
試卷:
104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154 |
科目:
臨床心理學總論(一)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154
年份:
104年
科目:
臨床心理學總論(一)
29 根據 Kring 等人之觀點,從 DSM 第三版開始就強調欲提升人格疾患的診斷信度(reliability),應以下列 何者為最佳方式?
(A)發展清楚的診斷準則
(B)臨床工作者應特別注意病人是否有可能符合人格疾患的診斷
(C)強化各人格疾患的理論基礎
(D)研究人格疾患與第一軸疾患的關聯性 代號:10720 頁次:4-4
正確答案:
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