29.下列對於學習者病句的偏誤類型分析,何者不適當?
(A)*不管下雨,我去運動。—誤代
(B)*颱風來了,我覺得明天下雨。—遺漏
(C)*他一定在臺灣能交到許多好朋友。—錯序
(D)*我們下課後,可以一起去看電影好不好?—誤加
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統計: A(228), B(29), C(18), D(13), E(0) #3283935
統計: A(228), B(29), C(18), D(13), E(0) #3283935
詳解 (共 2 筆)
#6437262
主要病句類型
1. 遺漏(Omission)
指應該出現的語法成分未出現,如主語、謂語、賓語、結構助詞等。
例:他去學校(缺少時間副詞,應為「他昨天去學校」)。
2. 誤加(Addition)
多餘地添加不必要的語法成分或詞語。
例:我有去過了中國(「了」與「過」同時出現,屬於誤加)。
3. 誤代(Misformation/Substitution)
將某一語法成分錯誤地替換為另一個不正確的成分,或詞彙、詞性誤用。
例:我見面了我的朋友昨天(應為「昨天我和我的朋友見面」)。
4. 錯序(Misordering)
語序錯誤,句子成分排列不當。
例:我昨天學校去(應為「我昨天去學校」)
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