29. 以下哪一項是基於阿德勒心理學(Adlerian psychology)
理論的班級經營方法?
(A)不當行為應伴隨著處罰
(B)先評估問題學生的行為再予回應
(C)處理學生行為問題先分析行為的後果
(D)處理學生行為問題先理解學生要達到的目的
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統計: A(123), B(664), C(435), D(3021), E(0) #2931877
統計: A(123), B(664), C(435), D(3021), E(0) #2931877
詳解 (共 4 筆)
#5634671
阿德勒自稱其心理學為個體心理學(individual Psychology),因為他強調每一個體在其社會環境中有「自我決定」 的能力,是一個有創造性,能負責的個體,在其主觀的現象世界中,朝著既定的生活目標前進。
虛構目的論(fictional finalism)
(1)人是依循虛構的想像而存在著
(2)這些虛構的目標呈現著個人對理想狀態的想像
(3)而這些目標會不斷地引導個人朝向一個特定的方向前進。
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#5532512
Adler虛構目的論
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