3.
學者 Thomas 在其「雙向度應付衝突模式」中,以「合作性」及「堅持性」為雙向度,提
出五種不同的衝突處理方式,其中,「不願面對衝突,掩飾、退縮,逃避之低堅持度與低合
作性」的衝突處理方式,稱為下列何者?
(A) 妥協型(compromising)
(B) 競爭型(competing)
(C) 退避型(avoiding)
(D) 順應型(accommodating)
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統計: A(360), B(83), C(14658), D(365), E(0) #601094
統計: A(360), B(83), C(14658), D(365), E(0) #601094
詳解 (共 9 筆)
#866012
【Thomas衝突處理】
競爭:高堅持 低合作
退避:低堅持 低合作
順應:低堅持 高合作
妥協:中堅持 中合作
統合:高堅持 高合作
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12
#1107236
默默發現我的筆記被拿來用...
雖然成為最佳解表示可能幫助了很多人
但好歹還是標註一下
「借用」、「引自」之類的字比較好吧
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#1048825
B 94.依照湯姆斯(K.Thomas)的雙向度應付衝突模式,衝突雙方均不願面對衝突並粉飾太平,是為何種衝突處理方式?
(A)抗爭
(B)逃避
(C)忍讓
(D)妥協 教甄◆教育心理學- 96年 - 台北縣96 學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷#1040
(A)抗爭
(B)逃避
(C)忍讓
(D)妥協 教甄◆教育心理學- 96年 - 台北縣96 學年度國民中學教師聯合甄選筆試試卷#1040
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#3917361
(C)5 學校中教師與行政間衝突常是不可避免的,如果依Thomas(1976)之看法,哪一種衝突解決的方式是屬「我輸你 贏」(lose-win)的局面?
(A)競爭
(B)妥協
(C)適應
(D)逃避
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