3. 光明高中新生中有一位領有身心障礙手冊,且 ICF 系統編碼為 b117 的特教生,下列 何者最有可能是該生的身心障礙類別?
(A) 智能障礙
(B) 學習障礙
(C) 自閉症
(D) 情緒行為障礙

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統計: A(751), B(24), C(81), D(20), E(0) #1586126

詳解 (共 5 筆)

#2199084

ICF

b122

整體心理社會功能在生涯發展中,

需要了解及建構性地整合心智功能,

以形成有意義及有目的之社會互動所需人際技能的一般心智功能。

包括:例如在自閉狀態

b117

智力功能為了解及建構性地整合不同心智功能所需的一般心智功能,

包括所有的認知功能,

和這些認知功能在生涯中的發展。

包括:智能發展功能;智力障礙心智障礙、失智


ICD

299.00 幼兒自閉症,發作或活動性狀態

299.01 幼兒自閉症, 殘餘狀態

317     輕度智能不足

317-319 智能不足

318     其他特定智能不足

318.0 中度智能不足

318.1 重度智能不足

318.2 極度智能不足

319    智能不足

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