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試題詳解

試卷:111年 - 111 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#109800 | 科目:公職◆華語文教學

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#109800

年份:111年

科目:公職◆華語文教學

31.華語課堂有位學生從零基礎開始上課,他先制定學習目標,每次上完課總是自我檢 討,總結自己所犯的錯誤,並思考如何改正。請問這位學生採用的是下列何種學習 策略?
(A)認知策略
(B)補償策略
(C)情意策略
(D)後設認知策略
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詳解 (共 2 筆)

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