34晤談中，進行分享同理時，輔導教師須避免下列哪一種情形？
(A)給自己時間思考。
(B)與案主同調，但保有自己。
(C)應用簡短的回應。
(D)表達同情和贊同。

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統計： A(689), B(421), C(1615), D(5982), E(0) #1308055

詳解 (共 9 筆)

#1365143
同理不是同情
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#1439402
同情只是覺得他很可憐 
同理是能了解他所處的環境
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#2884099

同理心(empathy)：同理心的五個層次如下，
層次一：諮商員並未專注於當事人所表達的感覺，因此他所表達出來的當事人的感覺，要比當事人已表達的少。
層次二：雖然諮商員的確對當事人所表達的感覺做反應，但反應中很明顯的忽略當事人所表達的情感成分。
層次三：諮商員表達出與當事人所表達的完全相同的情感與意義。
層次四：諮商員能表達出當事人沒有表達出來的較深層的感覺。
層次五：諮商員能表達出更多當事人沒有表達出來的更深層的感覺。

 

 http://blog.xuite.net/kc6191/study/19009727-%E5%85%92%E7%AB%A5%E5%8F%8A%E9%9D%92%E5%B0%91%E5%B9%B4%E8%AB%AE%E5%95%86%E6%99%A4%E8%AB%87%E5%AF%A6%E5%8B%99%E4%BB%8B%E7%B4%B9

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#3354505
同理心並非同情心
(共 10 字，隱藏中）
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#1404394
應該是"同理"  不是同情吧

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#2456021
http://www.epc.ntnu....
(共 99 字，隱藏中）
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#5464140
(C) 應用簡短的回應 為什麼對呢？
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#1364309
WHY?
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#6411650
同理（empathy）強調的是進入案主的...
(共 106 字，隱藏中）
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#3246303
未解鎖
同理≠同情 同理≠贊同—→不做價值判斷
(共 20 字，隱藏中）
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私人筆記#5115157
未解鎖
同理不是同情   ...
(共 467 字，隱藏中）
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