34.小學中低年級的教材，應儘量採用：
(A)心理
(B)理論
(C)倫理
(D)生理的組織方法，以適應兒童的學習興趣。

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統計： A(7364), B(48), C(170), D(1577), E(1) #717

詳解 (共 6 筆)

#187161

心理：即以孩子能接受的方式      決定授課內容

論理：以課程的先後順序或者教材的結構性     決定授課內容
81
0
#83464
高年級以上採論理組織法
8
0
#98726
更正:是(中)
2
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#90944
陳嘉陽(下)p.86
0
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#777915
筆記!! +1
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#90583
這是哪裡的阿？
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