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試題詳解

試卷:111年 - 111 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#109800 | 科目:公職◆華語文教學

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 教育部對外華語教學能力認證考試:華語文教學#109800

年份:111年

科目:公職◆華語文教學

35.現代的語言評量必須多元化,「多元」可以從不同的角度來看。對於多元評量,請問 下列敘述何者較不適宜?
(A)除老師評量外,可納入「同儕評量」(peer-assessment)
(B)以活動及遊戲方式進行的是「活動式評量」(task-based assessment)
(C)課程過程中經常性的評量即「總結性評量」(summative assessment)
(D)著重學習過程的「檔案評量」(portfolio assessment)亦為多元化評量 二、問答題
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
課程過程中經常性的評量應為「形成性評量」...
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