35. 對於重度智能障礙伴隨精細動作有困難的學生在飲食訓練方面,下列何種方式較不適當
(A) 加粗湯匙把手
(B) 使用防滑碗
(C) 使用小湯匙
(D) 使用碗身較深的碗

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統計: A(9), B(0), C(1308), D(122), E(0) #2509375

詳解 (共 1 筆)

#4520520
小朋友在動作發展中,分為粗動作與精細動作...

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