41.下列哪一項是最合理的說法？
(A)測驗分數可以真實描繪學生的能力
(B)每位特教老師都該具有專業能力來判斷學生的能力
(C)鑑定結果可用來設計個別化教學
(D)普通班老師有能力設計IEP

答案：登入後查看
統計： A(7), B(1170), C(346), D(37), E(0) #51131

詳解 (共 3 筆)

#672562
標準化的測驗：主要是找出障礙的類型，如魏氏智力測驗。但其結果你不會拿來作教學!
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#539008

請問c為何不可以呢~謝謝

 

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#671975
C應該沒有不可以，只是要選“最合理”的選項
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