阿摩線上測驗
45. 根據我國特殊教育法，一般智能優異的定義中，不包含
下列何項？1.記憶 2.理解 3.應用 4.分析 5.綜合
6.推理 7.評鑑 8.創造。
(A)1、8
(B)3、8
(C)3、7
(D)1、7
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統計： A(341), B(1396), C(378), D(312), E(0) #1308827
統計： A(341), B(1396), C(378), D(312), E(0) #1308827
詳解 (共 4 筆)
我可以！
#1363241
第 十五 條 本法第四條第一款所稱一般智能資賦優異，指在記憶、理解、分析、綜合、推理及評鑑等方面，較同年齡者具有卓越潛能或傑出表現者。
前項所定一般智能資賦優異，其鑑定基準依下列各款規定：
一、個別智力測驗評量結果在平均數正二個標準差或百分等級九十七以上。
二、經專家學者、指導教師或家長觀察推薦，並檢附學習特質與表現卓越或傑出等之具體資料。
怎麼考這麼多資優!
97
0
我可以！
#2739082
(C)
30. 依據教育部頒訂的《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》 第十九條，領導能力資賦優異是指具有哪些優異能力？ 1.計畫 2.記憶 3.溝通 4.協調 5.決策 6.推理
(A)1235
(B)1256
(C)1345
(D)1456
教甄◆身心障礙組- 106 年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-C】試題#61842
21
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把握時間
#2741542
記理分綜推評
6
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