試卷資訊
試卷名稱:111年 - 111 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#114260
年份:111年
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
5.某國中資源班老師欲以學生的學習動機預測其學業成就的表現,則該老師最
適合使用下列哪一種測驗統計方法?
(A)迴歸分析
(B)鑑別度分析
(C)變異數分析
(D)信度分析
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
(A)迴歸分析(英語:Regressio...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
回歸用來預測,變異用來比較。回歸分析(R...