5. 針對身心障礙學生的學習評量描述，下列哪一個選項較為正確？甲、實作評量是讓學生實際操作以了解學生的學習歷程。乙、課程本位評量是讓學生經由觀察、口述及同儕互評方式進行。丙、檔案評量是讓學生評估自己的學習，而能掌握自己的學習成效。丁、動態評量是評量與教學循環進行的歷程，藉此掌握學生的學習潛能。 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 甲丁