50. 為教導語言障礙的阿志學會「正在」的用法,當他正在吃水果時,老師同時說出:「阿志正在吃水果。」請問老師使用的是何種語言教學技巧?
(A)擴展延伸法
(B)平行談話法
(C)自說自話法
(D)追問示範法
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統計: A(58), B(264), C(18), D(7), E(0) #216964
統計: A(58), B(264), C(18), D(7), E(0) #216964
詳解 (共 1 筆)
#190358
語言教學技巧如下:
1. 仿說(imitation)
2. 自我談話(self-talk):對自己大聲說話,說出看見的事物或感受。 (評論自己的行動)
3. 平行談話(parallel talk):描述兒童正在注意或進行的物品及活動。 (談論兒童的行為)
4. 提供訊息的談話(informative talk):將他人的話解釋給兒童聽。
5. 示範(modeling)
6. 擴展(expansion):兒童說出話語後,依其內容、詞序予以調整成為更完整的語句。
7. 延伸(extension)、詳述(expatiation)
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