52. 下列何者將適性介入（intervention）與評量過程結合，透過二者不斷循環的過程；探知學生學習潛能的所在範圍以及 發展的可塑性？
(A)動態評量（dynamic assessment）。
(B)檔案評量（portfolio evaluation）。
(C)生態評量（ecological assessment）。 ..
(D)真實評量（authentic assessment）。

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統計： A(1834), B(11), C(27), D(14), E(0) #2007352

詳解 (共 2 筆)

#3776191

下列何者將適性介入（intervention）與評量過程結合，透過二者不斷循環的過程；探知學生學習潛能的所在範圍以及 發展的可塑性？ 

 

黃標關鍵字：適性介入與評量不斷循環　→是指動態評量的過程：教學－評量－教學

 

動態評量的目的：評估受試者目前所表現的水準，且企圖了解受試者是如何達到目前的水準，以及受試者可能可以達到的水準。　→即關鍵字：探知學生學習潛能

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關鍵字：學習潛能動態評量的定義動態評量一...
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