6.「身體引導提示」的使用效果,對何種特性的學生比較受限?
(A) 視覺能力弱的學生
(B)聽覺能力弱的學生
(C) 觸覺能力弱的學生
(D) 認知功能弱的學生。
答案:登入後查看
統計: A(253), B(24), C(1501), D(46), E(0) #43390
統計: A(253), B(24), C(1501), D(46), E(0) #43390
詳解 (共 1 筆)
#335566
身體引導就會接觸到身體,觸覺能力弱的學生可能有敏感反應,這樣的提示法也比較受限。
24
0