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6. 依據《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》之規定，為有效協助校園之中輟及高關懷群個案，學校應視需要開設高關懷課程， 其每週課程至多以安排幾日為限？
(A)二日
(B)三日
(C)四日
(D)五日
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統計： A(228), B(345), C(33), D(728), E(0) #3455372
統計： A(228), B(345), C(33), D(728), E(0) #3455372
詳解 (共 9 筆)
JJJJJ（114上岸）
#6477294
19
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曾小婷
#6478663
高關懷課程編班以抽離式為原則，依學生問題類型之不同，以彈性分組教學模式規劃安排課程（如學習適應課程、生活輔導課程、體能或 服務性課程、生涯輔導課程等），每週課程以五日為限，每日以七節以下為原則。
9
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Jihong Cheng
#6475608
高關懷課程編班以抽離式為原則，依學生問題類型之不同，以彈性分組教學模式規劃安排課程（如學習適應課程、生活輔導課程、體能或服務性課程、生涯輔導課程等），每週課程以五日為限，每日以七節以下為原則。
7
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Lf1023
#6900203
法規內容：『學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項』第 二十八點第四項 明確規定：
「高關懷課程...每週課程以五日為限，每日以七節以下為原則。」
正確答案為：(D) 五日
補充：
| 項目 | 規定內容 |
|---|---|
| 每週上課天數 | 最多五日 |
| 每日上課節數 | 原則上七節以內 |
| 課程型態 | 抽離式、依問題類型彈性分組 |
| 課程類型 | 學習適應、生活輔導、體能、服務性、生涯輔導等 |
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