60. 下列有關跨領域學習的評量作法，何者最符合素養導向的核心理念？
(A) 應採小組合作學習，以利統整各個學科的學習成果
(B) 應強調在真實任務中整合不同領域知識與技能的能力
(C) 重點應放在學生能否彙整記錄各學科的基本知識內容
(D) 應聚焦學生在各個學科的測驗結果表現，確保公平性。

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統計： A(56), B(593), C(14), D(10), E(0) #3473752

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