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試題詳解

試卷：105年 - 105 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#53926 | 科目：公職◆華語文教學

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#53926

年份：105年

科目：公職◆華語文教學

7. 關於多義詞的教學，有些人主張一次教一個詞彙意義，減少學習者的負擔；有些人主 張不要只限於教一個詞彙意義，認為學習者可以觸類旁通。下列哪一個敘述跟這兩種 主張的考量無關？
(A)考量學習效率
(B)考量教學的便利性
(C)考量不同的學習模式
(D)考量工作記憶容量有限
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